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人物简介：
简要梗概：
此剧本用古体诗的形式做微电影对话，多角度塑造七叶老师忙碌、辛劳、敬业、仁慈善良、多情善感、才华横溢、桃李满天下的光辉形象。
详细梗概：（313字）
此剧本用古体诗的形式做微电影对话，通过描写七叶老师的所思、所见、所为，从不同的角度塑造七叶老师忙碌、辛劳、敬业、仁慈善良、多情善感、才华横溢、桃李满天下的这个人物形象。这是一篇歌颂教师的剧本，慢慢的正能量，创意新颖，情节生动，感人肺腑，扣人心弦，发人深思。
此剧本写了七叶老师三天的所思、所见、所为。第一天， 七叶老师呆坐于电脑桌前，突然谢东老师打电话邀请七叶到河边闲钓，这是第一次消遣；七叶老师照常坐于电脑桌前备课，电脑微信头像闪烁，县作协主席故歌热情邀请七叶老师进“内江沱风群”，这是第二次消遣；七叶老师漫步于沱江水畔，这是第三次消遣。在这三次消遣中，每一次消遣都有所思有所感，每一次消遣都不是一般的消遣，表达形式也与众不同。
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此剧本用古体诗的形式做微电影对话，多角度塑造七叶老师忙碌、辛劳、敬业、仁慈善良、多情善感、才华横溢、桃李满天下的光辉形象。
详细梗概：（313字）
此剧本用古体诗的形式做微电影对话，通过描写七叶老师的所思、所见、所为，从不同的角度塑造七叶老师忙碌、辛劳、敬业、仁慈善良、多情善感、才华横溢、桃李满天下的这个人物形象。这是一篇歌颂教师的剧本，慢慢的正能量，创意新颖，情节生动，感人肺腑，扣人心弦，发人深思。
此剧本写了七叶老师三天的所思、所见、所为。第一天， 七叶老师呆坐于电脑桌前，突然谢东老师打电话邀请七叶到河边闲钓，这是第一次消遣；七叶老师照常坐于电脑桌前备课，电脑微信头像闪烁，县作协主席故歌热情邀请七叶老师进“内江沱风群”，这是第二次消遣；七叶老师漫步于沱江水畔，这是第三次消遣。在这三次消遣中，每一次消遣都有所思有所感，每一次消遣都不是一般的消遣，表达形式也与众不同。
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阅读剧本正文
编辑：寒石
