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2015-Q-06550】
简要梗概：
大魔法师是谁啊？告诉你吧，是个无所不能，本领超过孙猴子的最新电脑机器人。
详细梗概：
（571字） 大魔法师是谁啊？告诉你吧，是个无所不能，本领超过孙猴子的最新电脑机器人。
忽然有一天，９岁笨男孩说，自己变成了超人，打遍天下无敌手，甚至，能上天入地。小伙伴们都惊呆了。
好，听我慢慢道来。
一个叫做大立的男孩，特别笨，被小伙伴们叫做笨家伙，因为他好像什么都比别人慢半拍，什么都做不好，比如学习成绩啊，总是排在最后一名，作游戏啊，也是不能和同学们配合在一起，唉，他自己也特别发愁，自己怎么这么笨啊。爸爸妈妈说二叔是科学城的科学家，肯定会让笨家伙变得聪明起来，于是，在这个暑假，就让笨家伙到了科学城让二叔给他开窍。于是，笨家伙的奇遇开始了-----
可是，二叔不在，到外国开会去了，一个机器人来接他。哎呀，这个机器人可聪明了，什么都懂，什么都会，这果然让笨家伙大开眼界。大魔法师带着他到各地历险，途中，他们遇到了九九八十一难，机器人都一一化解了。笨家伙也从中学到了不少知识，比如天文地理知识，动物知识，植物知识等。
可是，眨眼就该开学了，笨家伙又发愁了，现在，他几乎离不开大魔法师了，他乞求大魔法师跟随他去学校几天，他要好好表现表现，摘下自己的笨家伙的帽子，于是，在机器人的帮助下，他成了无所不能的超人，神人，英雄，但是，后来，机器人走了，笨家伙再次成为笨家伙。
大立向大家说明了真相，希望大家原谅自己，他发誓，自己用功读书，笨鸟先飞，真正摘掉笨家伙的帽子。
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1、想象力让人类从原始文明迅速走向现代文明，宇宙文明，未来文明，本剧本的想象力，会超出一切读者的想象，向后看吧，不会开始就告诉你一切的。
2、运用悬疑等多种手段，吸引读者和观众。学习了希区柯克，短时间内，不会告诉你结局的。
3、描述了当代人与未来人的巨大差距，告诉我们当代人，千万别以为人类是万物之灵，就主宰了世界，还是谦虚些，悠着点，未来，什么都可能发生啊。不相信？往下看吧。
4、忧患意识，时不时地在剧本中展现出来，体现对当代人奢侈，骄躁，狂妄以及給地球带来的伤害，感到担忧。
5、幽默，是本剧本的另一个特点，会让你在惊悚中，捧腹大笑的。
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大魔法师第二集
《怪物魔法师》
1.天空。白天。外。
机器人抱着大立飞行。
大立拿着手机看着他：你是谁啊？
机器人：我是你二叔制作的机器人大魔法师，特意来接待你的。
大立：我二叔呢？
机器人：你二叔去联合国开会去了，嘱咐我接待你。
2．大立家。白天。内。
大立的母亲放下电话：我要报警―――
爸爸：也许是二叔跟他开玩笑呢，报警了，不是损害了我们弟兄的感情了吗。
大立妈妈：什么？儿子都这么危险了，你还怕损害你们弟兄的感情？
3.天空。白天。外。
机器人抱起大立飞行着。。
大立挣扎着：你要干什么―――
机器人：别喊叫了，掉下去摔死你。
大立不敢再哭叫了，任凭机器人摆弄。
大立：你想把我怎么样啊？
机器人：当然是把你带到你二叔家啊。
4.二叔家院子。白天。内。
机器人将大立放下。
大立的手机依然开着，不断传来妈妈的喊叫：儿子―――儿子―――怎么样了？怪物把你吃掉了吗？
大立：嘿，什么怪物啊，是机器人，我二叔的机器人，不过，样子挺怪的。
5.大立家。白天。内。
妈妈放下电话：啊，我觉得也不能是怪物吗，科学城，怎么会出怪物呢。
爸爸：刚才，你可不是这么说的。
妈妈：哎呀，我也不是亲临现场，我怎么会知道真相呢？
6.二叔家。白天。内。
大立四处打量着二叔的房子。
机器人拿来饭菜，递给大立：笨家伙，吃饭吧。
大立狼吞虎咽的吃起来。
机器人：对不起，刚才吓着你了，我没有跟你说清楚。
大立：没关系，我现在，有些喜欢你了。
机器人：那就太好了。
大立把饭菜推向机器人：你怎么不吃饭啊。我可是讲义气的哥们，不会自己吃独食的。
机器人：我不吃饭。
大立：为什么不吃饭，你不会饿死吗？
机器人：不会，我有电池，比吃饭强多了，钮扣那么大的电池，就能提供我一年的能量呢。
大立：你能干什么呢？
机器人：凡是你们人能干的，我就能……
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