老师您好，我是摄影专业大二的学生，这个剧本我看到非常喜欢，想要将它拍成微电影，希望老师可以允许

老师您好，我是大一的学生，要拍一个微电影，觉得您得题材很好，希望能借鉴一下您得剧本，希望您能同意，谢谢。

你好，我是新闻专业的一名学生，看完您的剧本之后很有感触，很喜欢。想要用来拍摄课程作业，不作商业用途，仅在课程内学习使用。希望能得到您的同意，非常感谢！！！

您好，我们小组是大四的学生，请问可以将老师的剧本进行微电影拍摄嘛？

精华 好棒。一，首尾呼应。开始和结尾都提到烟头。二，时间处理手法高明。故事在三分钟内进行。三，人物得到成长。（人物弧线）处理得很好。周义得到了成长，变得理智了。第六个场景有提到。四，故事悬念高分。把周义置于险境之中，让人神经紧绷。接下来，周义该怎么办？周义最后的结局会是怎样？让人揪心，令人担心。他能走出险境吗？这是观众担心的点。把故事悬念与“移情”绑在一起。非常棒的微电影剧本。

老师您好，我是编导专业大二的学生，看完您的剧本后有想要视听化的想法，想用您的剧本完成一个课程实验，不用作商业用途，仅在课程内学习。希望您能同意并回复。感谢！！

你好，我是大二的学生，我们有个作业要拍给微电影，觉得老师您写得很好想用你的剧本来完成作业，望能同意，谢谢。

你好，我是大四学生，该剧本我想购买用于毕设微电影拍摄可以吗

您好，我们学校戏剧社想用您的剧本拍摄一个短片，可以吗。期待您的回复。😊

剧本真不错，用于微电影拍出来一定很赞，老师真有才华

作者您好！我是一名在校大学生，老师让拍一个微电影。看了您的作品觉得非常棒！想用来拍摄完成课程作业，希望您能同意。跪谢！！！

您好！我是大一的学生，我觉得你的作品很不错，想拍成微电影作业，绝不商用，谢谢

所以朋友叫我时我不去，会避免他让我送死是吗

您好，我是一名在读的大三学生，我们正在上一门叫电视编辑的课程，老师布置的期末作业是拍一个微电影，剧本可以从网络获取并改编。我感觉您这个剧本非常好，所以想问一下可不可以用您这个剧本改编并拍摄作为我们小组的课程作业，我保证绝不会商用！

你好，在校大学生想借你的故事翻拍一个小短片，谢谢