- 故事梗概
- 作品卖点
- 作品正文
人物简介:
简要梗概:
大山深处出来,就学于某沿海城市滨湾中学的罗菁菁在新的学习环境中,经历了师生间的矛盾,亲子间的矛盾,遇到了情感上的问题。最终在老师沈言之和同学们的帮助下,走出了困境,懂得了如何面对困难和挫折,最终考上了理想的学校。
详细梗概:(2665字)
罗菁菁女生来自大山的某中学,随着疫情的结束和管控的放开,父母把她带到沿海城市某中学来上九年级。但来自学校的第一天,她便感觉到了在这个新的环境里,老师和同学们的冷漠,女生想着家乡的同学情、一起快乐的生活。
在课间,罗菁菁散步在校园里,并在河边的角落里种下临行前同学们送的勿忘草。并遇到了七年级新生蒋陶陶,两人交谈之下有种同病相怜的感觉。无意间,罗菁菁忘却了时间, 结果班主任和校领导发现她没在课堂里,于是到处找,并查了监控。
校领导关照班主任沈言之要对这位新生多加关注,并进行一系列的教育,包括防溺水宣传教育、道路交通安全教育、防网络诈骗教育和反邪教教育……以确保安全。
沈老师也安排班里最热心的李小萍坐在罗菁菁边上,一番交流后两人很快便成了好朋友。但也因为两人在课堂上的交谈,被英语老师叫起来回答问题。但罗菁菁却回答不上来,在新的学校里,她的学习基础还是比较薄弱的。
傍晚罗菁菁回到了家里,母亲热情地询问她在新学校里的感受。但罗菁菁冷漠地回到了属于自己的房间里。夜里,沈老师在灯下辅导孩子学习,备课的同时罗菁菁也在家里对着作业一愁莫展,她又回想起在老家和爷爷奶奶在一起的温馨日子。不知不觉中到了深夜,罗菁菁还是想不出解题的方法,于是她冒着危险去偷手机。却在无意间听到了父母间的谈话,原来大环境下经济不景气,父亲工作一时没找到,打算去工地上打工,家里的经济已经很紧张了……
第二天,老师们在批改作业中,发现罗菁菁的作业有明显的抄袭痕迹。于是各科的老师谈及了对罗菁菁的初步印象,大家都觉得她基础薄弱、学习态度较差……但沈老师却发现了罗菁菁思维活跃这一闪光点。并联系了罗菁菁的家长,很委婉地让家长注意孩子的作业完成情况。
李小萍向罗菁菁介绍学校里的有趣活动,激起了罗菁菁的好奇之心。同时,李小萍也告诫罗菁菁说沈老师在同学们心目中有着崇高的地位,是个好老师。但罗菁菁有点不以为然……
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大山深处出来,就学于某沿海城市滨湾中学的罗菁菁在新的学习环境中,经历了师生间的矛盾,亲子间的矛盾,遇到了情感上的问题。最终在老师沈言之和同学们的帮助下,走出了困境,懂得了如何面对困难和挫折,最终考上了理想的学校。
详细梗概:(2665字)
罗菁菁女生来自大山的某中学,随着疫情的结束和管控的放开,父母把她带到沿海城市某中学来上九年级。但来自学校的第一天,她便感觉到了在这个新的环境里,老师和同学们的冷漠,女生想着家乡的同学情、一起快乐的生活。
在课间,罗菁菁散步在校园里,并在河边的角落里种下临行前同学们送的勿忘草。并遇到了七年级新生蒋陶陶,两人交谈之下有种同病相怜的感觉。无意间,罗菁菁忘却了时间, 结果班主任和校领导发现她没在课堂里,于是到处找,并查了监控。
校领导关照班主任沈言之要对这位新生多加关注,并进行一系列的教育,包括防溺水宣传教育、道路交通安全教育、防网络诈骗教育和反邪教教育……以确保安全。
沈老师也安排班里最热心的李小萍坐在罗菁菁边上,一番交流后两人很快便成了好朋友。但也因为两人在课堂上的交谈,被英语老师叫起来回答问题。但罗菁菁却回答不上来,在新的学校里,她的学习基础还是比较薄弱的。
傍晚罗菁菁回到了家里,母亲热情地询问她在新学校里的感受。但罗菁菁冷漠地回到了属于自己的房间里。夜里,沈老师在灯下辅导孩子学习,备课的同时罗菁菁也在家里对着作业一愁莫展,她又回想起在老家和爷爷奶奶在一起的温馨日子。不知不觉中到了深夜,罗菁菁还是想不出解题的方法,于是她冒着危险去偷手机。却在无意间听到了父母间的谈话,原来大环境下经济不景气,父亲工作一时没找到,打算去工地上打工,家里的经济已经很紧张了……
第二天,老师们在批改作业中,发现罗菁菁的作业有明显的抄袭痕迹。于是各科的老师谈及了对罗菁菁的初步印象,大家都觉得她基础薄弱、学习态度较差……但沈老师却发现了罗菁菁思维活跃这一闪光点。并联系了罗菁菁的家长,很委婉地让家长注意孩子的作业完成情况。
李小萍向罗菁菁介绍学校里的有趣活动,激起了罗菁菁的好奇之心。同时,李小萍也告诫罗菁菁说沈老师在同学们心目中有着崇高的地位,是个好老师。但罗菁菁有点不以为然……
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编辑:一介草民